郑强慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概看(kàn)出了这(zhè)种情况。

他在台上直接炮轰离席的(de)官员(yuán)领导(dǎo)：“不要(yào)以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他们身上存在官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑(zhèng)强(qiáng)老师的(de)话，有人支持(chí)，有(yǒu)人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要(yào)，领导都(dōu)来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚开场不久(jiǔ)离(lí)席，是对(duì)他人(rén)的不尊重。

郑强(qiáng)老(lǎo)师(shī)公开批评这(zhè)些人，是知识分(fēn)子的风(fēng)骨。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又(yòu)不是听你(nǐ)演讲的。

领导(dǎo)时间(jiān)很重要，哪有时(shí)间听你讲话(huà)，郑强还是感(gǎn)觉自己(jǐ)被怠慢了，面子(zi)上过不去(qù)罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理(lǐ)，各方各(gè)执一词，互不相让。

郑强(qiáng)老师批评离场现(xiàn)场，是在乎面子？

中途离场的(de)领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问(wèn)题，具体分析，不可一概而论。

领导一(yī)般行程忙，事(shì)多，如果(guǒ)真有急事，中途离场，也情有可(kě)原。

但(dàn)如(rú)果(guǒ)领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒，不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容，所以溜(liū)之(zhī)大吉，那(nà)就(jiù)无法(fǎ)令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学生的(de)表率和带头作用，如(rú)果(guǒ)领导一言不合都提前走，那(nà)年(nián)轻的(de)学子，相(xiāng)对(duì)来(lái)说更(gèng)加心浮气(qì)躁，哪还有心思(sī)听下去呢。

做任(rèn)何事，都需要(yào)耐心和恒心。

年轻(qīng)学(xué)子如(rú)果养成随性而为的(de)习(xí)惯(guàn)，那(nà)做任(rèn)何事都可能是一时热度，难成气候。

郑(zhèng)强老师太(tài)直率。

如果换(huàn)成(chéng)其他的演讲者，看到有人中(zhōng)途离席，必然当作没有(yǒu)任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不，他要将这种(zhǒng)他看来不(bù)好的现象说出来(lái)，加以批评。

无(wú)论他批评的对与错，这种敢(gǎn)于(yú)说出(chū)自我想(xiǎng)法的老师，值得(dé)肯定(dìng)。

大学，非有大楼(lóu)之谓也，有大(dà)师之谓也。大学真(zhēn)正的目(mù)的，是培养学生，是(shì)教书育人，是产生(shēng)更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)的批评(píng)，是否有助(zhù)于大学的(de)进步，学生的培养(yǎng)，仁(rén)者见仁，智(zhì)者见智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此(cǐ)坦率和直爽之人，能发(fā)自内(nèi)心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法，对高(gāo)校是件好事。对很多事情意见均一致的高校，大抵是(shì)没有太大的创新力的。

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